Niektorí hovoria, že vedomosti nie sú na prvom mieste – množstvo faktov, ktoré tlačíme do žiaka, sú viac-menej zbytočné, lebo než dieťa skončí povinnú školskú dochádzku, aj tak podstatnú časť zabudne a nebude vedieť aplikovať. V žiakoch treba rozvíjať schopnosť osvojovať si poznatky preto, aby ich mohli preniesť do svojho správania a myslenia.